{"id":65666,"date":"2012-10-17T21:47:14","date_gmt":"2012-10-17T21:47:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.internetsociety.org\/?post_type=resources&#038;p=65666"},"modified":"2025-12-23T12:46:24","modified_gmt":"2025-12-23T12:46:24","slug":"les-enfants-et-linternet","status":"publish","type":"resources","link":"https:\/\/www.internetsociety.org\/fr\/resources\/doc\/2012\/les-enfants-et-linternet\/","title":{"rendered":"Les enfants et l&rsquo;Internet"},"content":{"rendered":"\n<p>Internet occupe de plus en plus de place dans la culture d\u2019aujourd\u2019hui, surtout dans celle des enfants et des jeunes, pour qui les devoirs, les jeux en ligne et les r\u00e9seaux sociaux comptent parmi les activit\u00e9s les plus populaires. Cependant, le manque d\u2019accord commun relatif \u00e0 la bonne fa\u00e7on d\u2019aborder l\u2019\u00e9ducation et la protection des mineurs lorsqu\u2019ils s\u2019expriment ou sont actifs en ligne constitue un probl\u00e8me complexe. De plus, les diff\u00e9rences culturelles et g\u00e9ographiques pr\u00e9sentes dans les lois sociales refl\u00e8tent le fait qu\u2019il n\u2019existe aucun point de vue universellement accept\u00e9 de ce qui d\u00e9finit un enfant ou de ce qui est appropri\u00e9 pour un enfant. Ainsi, il est difficile de d\u00e9finir \u00ab des contenus et comportements inappropri\u00e9s \u00bb. <\/p>\n\n\n\n<p>Alors que certains d\u00e9lits sont naturellement consid\u00e9r\u00e9s comme tels dans de nombreux pays et attirent donc une attention mondiale, les approches politiques au niveau national, qui visent \u00e0 r\u00e9guler les contenus n&rsquo;ont fait, jusqu&rsquo;\u00e0 aujourd\u2019hui, qu&rsquo;exploiter une s\u00e9rie de techniques de filtrage limitant ou bloquant l\u2019acc\u00e8s \u00e0 un contenu Internet. En outre, bien que l\u2019on recommande au niveau local un filtrage institutionnel ou parental des outils informatiques (pr\u00e9f\u00e9rable au filtrage r\u00e9seau), aucun de ces efforts ou m\u00e9thodes de filtrage au niveau national et local n&rsquo;est efficace \u00e0 100 % dans la r\u00e9gulation des contenus ind\u00e9sirables, car ils tendent parfois \u00e0 sous- ou surbloquer les contenus. Le filtrage r\u00e9seau provoque \u00e9galement des effets n\u00e9gatifs suppl\u00e9mentaires. Il est donc imp\u00e9ratif pour les parents, les \u00e9ducateurs, les tuteurs, les pairs et l\u2019\u00e9tat d\u2019informer les enfants et les jeunes des dangers et des responsabilit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l\u2019utilisation d\u2019Internet. <\/p>\n\n\n\n<p>Cette approche pourrait permettre aux jeunes de reconna\u00eetre et d\u2019\u00e9viter les dangers et leur fournir les comp\u00e9tences informatiques n\u00e9cessaires \u00e0 une exploitation responsable des avantages offerts par l&rsquo;activit\u00e9 sur Internet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Internet occupe de plus en plus de place dans la culture d\u2019aujourd\u2019hui, surtout dans celle des enfants et des jeunes, pour qui les devoirs, les jeux en ligne et les r\u00e9seaux sociaux comptent parmi les activit\u00e9s les plus populaires. 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