Seda Margaryan, maestra jubilada de 83 a\u00f1os, afirma que ahora gestiona su vida digital con confianza e independencia. El cap\u00edtulo ha capacitado a m\u00e1s de 150 personas mayores a trav\u00e9s de este y otros programas, un excelente ejemplo de los esfuerzos continuos por la inclusi\u00f3n digital.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n \ud83c\uddf2\ud83c\uddf1 El Cap\u00edtulo de Mali<\/strong> imparti\u00f3 con \u00e9xito la cuarta edici\u00f3n de su curso insignia Dise\u00f1o e Implementaci\u00f3n de Redes Inform\u00e1ticas (DDCN) para ni\u00f1as y mujeres j\u00f3venes. Un total de 150 participantes completaron la fase en l\u00ednea en la plataforma de aprendizaje de Internet Society y 60 de ellas avanzaron a las sesiones de capacitaci\u00f3n pr\u00e1cticas presenciales.<\/p>\n\n\n\n La ceremonia de graduaci\u00f3n reuni\u00f3 a representantes gubernamentales, diplom\u00e1ticos y al exsecretario general de la Uni\u00f3n Internacional de Telecomunicaciones (UIT). Financiada por Internet Society Foundation desde 2023, esta iniciativa sigue expandi\u00e9ndose a trav\u00e9s de fuertes alianzas. Este a\u00f1o, ONU Mujeres y la Embajada de B\u00e9lgica en Mali se sumaron a los colaboradores existentes, entre ellos la agencia nacional para el desarrollo digital.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n \ud83c\uddf2\ud83c\uddf3 El Cap\u00edtulo de Mongolia<\/strong> est\u00e1 apoyando una mejor conectividad en las escuelas a trav\u00e9s de un poderoso modelo de formaci\u00f3n de formadores. Este esfuerzo comenz\u00f3 en abril de 2026 y ha capacitado a 30 docentes y 6 miembros del cap\u00edtulo, empoder\u00e1ndolos con las habilidades necesarias para dise\u00f1ar, desplegar y mantener redes escolares confiables y fortaleciendo su habilidad para capacitar a otras personas en sus comunidades.<\/p>\n\n\n\n Cada participante capacitado apoyar\u00e1 a nuevos grupos de docentes a lo largo del a\u00f1o para ampliar el alcance del programa en todo el sistema educativo. Esta iniciativa, que apoyamos, ayuda a desarrollar la capacidad a largo plazo para mantener la conectividad escolar en \u00e1reas de dif\u00edcil acceso.<\/p>\n\n\n\n![\"Six](\"https:\/\/www.internetsociety.org\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Armenia-Chapter-Event.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\nRedes inform\u00e1ticas para ni\u00f1as y mujeres j\u00f3venes<\/h4>\n\n\n\n
![\"A](\"https:\/\/www.internetsociety.org\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Mali-DDCN-Graduation.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nDesarrollo de capacidades para conectividad en las escuelas<\/h4>\n\n\n\n